О нас

У меня два педагогических образования и 23 года стажа . Первое — Гомельский государственный педагогический колледж им. Л.С. Выготского по специальности учитель начальных классов. Его я закончила экстерном за два года.

Второе — хореографическое образование, ради которого я бросила Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины на третьем курсе, хотя успешно сдала все экзамены. Но так случилось, что я очень и очень сильно хотела стать хореографом!

Есть ли такая работа, которая каждый день радовала бы, где тебя каждый день ждут и радуются твоему приходу, работа, которой ты можешь изменить не только себя, но и кусочек мира. Так вот о такой работе я мечтала и сейчас она у меня есть!

Дальше здесь я должна написать о своих достижениях в профессии, о стаже работы с детьми и еще много о том, чего я достигла в этой жизни… Но я это делать не буду, по той простой причине, что считаю уже не актуальными такие описания того , что уже прошло.

Я изменилась с тех времен. И мне кажется родителю, желающему отдать ребенка в танцевальную школу сейчас, важно знать не о том, что было раньше (ведь это прошло и жизнь идет вперед), а о том, что происходит здесь и сейчас!

Пора признаться, я не ращу чемпионов. Может потому, что чемпион не овощ?

С овощами все относительно просто и понятно. Взял семена, или даже готовую рассаду, высаживаешь ее в грунт, поливаешь, удобряешь, можно музыку включить.

И вот через некоторое время росток, цветок и плод. Результат готов к употреблению.

Другое дело чемпион.

Можно сколько угодно поливать и удобрять кандидата, но если у него отсутствуют желание, работоспособность — ничего не выйдет!

К примеру данные можно развить. Именно этим я и занимаюсь в своем хореографическом центре, кстати. Беру ОБЫЧНОГО ребенка, вернее ко мне его приводят, и мы начинаем работу.

Заметьте! МЫ, а не я одна!

В большинстве случаев у меня получается замотивировать начинашку на работу. Вот тогда самое интересное и начинается!

И вот какая есть закономерность — желание растет пропорционально открывающимся возможностям. Ребенок начинает верить в себя все больше и больше. Первые успехи стимулируют к дальнейшим свершениям.

Очень здорово наблюдать этот процесс, понимая, что именно ты его запустила и это ни с чем не сравнимое чувство!

Так что да, это правда, я не ращу чемпионов. Я всего лишь даю возможность поверить в собственные силы и осознать, что все зависит от самого тебя и твоей целеустремленности. А я со своими преподавателями стараюсь делать все, чтобы ребенок стал таким.

Не плохой задел на будущее, как считаете?

Не люблю много говорить. Люблю делать.

Если «погуляете» по нашему сайту, то узнаете не только о направлениях танца, которые есть в нашем хореографическом центре , но и о всех наших проектах: о тематических вечеринках, выступлениях, отчетных концертах, об отдыхе в Болгарии , о работе группы продленного дня и конечно о нашем летнем танцевальном лагере.

Когда я прихожу на рынок, я могу тратить только то, что у меня есть в кошельке.

Так же и при работе с детьми — я могу тратить только то, чем наполнена моя душа.

Ещё в детстве… во время обучения в школе у нас были так называемые «подшефные» классы. Так я каждый месяц переодевалась в Незнайку, Медведя, Зайца и в других персонажей сказок и мультфильмов. Приходила в младшие классы и развлекала детей своими выступлениями.

Я вообще классная. Очень классная. Я классная училка. Один вопрос определил всю мою жизнь и всё отношение к жизни, к своему делу, к своему центру. Когда я работала в Италии в гостинице, то спросила у управляющего гостиницы, который был священником.

— Дон, а научите меня как надо работать?
— Да тут всё просто. Делай как для себя. Как бы ты делала дома? Как бы ты делала для своих детей?

С тех пор эти слова поселились в моей голове. Они стали моим кредо. Моим принципом, который я проецирую на свой детский хореографический центр Дислокация и на всё, чем я занимаюсь по жизни.

Теперь, когда я что-то хочу сказать детям или собираюсь что-то сделать для детей, то задаю себе вопросы:

— А что бы я сказала своему ребенку?
— А как бы я поступила на месте мамы?
— Что ребенку будет полезно?
— Что не полезно?

От такого отношения каждый год на День учителя нас буквально заваливают подарками и цветами.

У нас в центре не просто индивидуальный подход. Он душевный. Все это замечают. Всё начинается с улыбки администратора Татьяны и заканчивается обнимашками детей.

Моя студия танцев это внеклассная жизнь ребенка. Вся жизнь вне школы. Вся жизнь свободная от уроков. Свободная от учителей. Свободная от репетиторов. Вообще от обучения.

Всё время вне школы и дома дети с удовольствием проводят в моем хореографическом центре. Это большая часть их повседневной жизни. И я хочу, чтобы эта часть жизни у них была правильной. Здесь дети развиваются, учатся дружить и общаться, уважать, помогать и прочим полезным навыкам. Уже после, они дружат и общаются вне центра. Так они создают свое окружение по интересам и тянут друг друга к покорению новых вершин. 

Если вы хотите больше узнать о занятиях в центре Дислокация, то позвоните мне лично по телефону +375 44 748 83 30 или оставьте свои контактные данные, заполнив форму ниже, и я перезвоню вам сама.